Année: 5-6ième année
Description: travail de groupe à l’internet, discussion, remplir une grille de réflection
Dans cette leçon, les élèves exploreront leurs propres expériences des activités en ligne, établiront un vocabulaire commun de la terminologie relative à Internet, et cerneront des buts et des méthodes liés aux interactions en ligne de la perspective de l’utilisateur.
Durée: 1 à 2 heures
Matériel:
- Photocopiez les documents suivants :
- charte de réflexion sur les connaissances;
- page du dictionnaire Internet;
- liste Ma vie en ligne.
Assurez-vous que les élèves ont accès à des ordinateurs branchés à Internet. Distribuez aux élèves une page 8 1⁄2 x 11 coupée en deux.