Points Clés : knowing that companies want you to buy their products, being aware of marketing tactics and seller’s motives
Année: 5 – 6ième année
Description:
Cette activité aide les élèves à prendre conscience tant du langage et des techniques utilisés dans la publicité que de l’influence de celle-ci dans le quotidien des enfants. L’activité porte principalement sur trois concepts clés de la compréhension des médias en matière de publicité : la construction de la réalité, les différents médias publicitaires et le public cible.
Durée: 1à 2 heure ou plus
Matériel: ordinateur, écran ou TBI, projecteur, magazines pour enfants et pour adultes, journaux, brochures, dépliants, affiches provenant de différents secteurs, y compris de l’étranger, ces ciseaux, du papier de construction, de la colle, des crayons et du papier à lettres Déroulement suggéré